"La escucha especializada lo que permite es dar el valor de la palabra al niño, a la niña que tiene una condición de vulnerabilidad dado el caso de violencia sexual, su testimonio debe constituir una prueba, una prueba fehaciente", señaló el ministro de Educación, Fander Falconí, el 24 de octubre en el marco del I Seminario Nacional sobre escucha especializada para niños, niñas y adolescentes víctimas de abuso sexual.
El ministro explicó que el testimonio de un niño "es absolutamente importante" pero además debe ir acorde al artículo 78 de la Constitución del Estado que "habla de evitar la revictimización de aquellos que sufren estos hechos".
Es decir, que exista un especialista que tome esa declaración por una sola vez y que el niño se sienta tranquilo y cómodo para que su testimonio permita esclarecer los hechos, lo que ayudará al menor a recuperarse de una manera más rápida y evitar que el testimonio sea manipulado.
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De acuerdo con los especialistas, la debilidad en la coordinación entre las instancias puede generar múltiples entrevistas, que pueden ser reiterativas, lo que "no es recomendable", explica la Fiscalía en un análisis, pues "puede aumentar la angustia del niño y su percepción de que la investigación le es perjudicial, así como generar inconsistencias en el testimonio".
El taller es impartido por el jurista y profesor brasileño Benedito Dos Santos, experto en escucha especializada a niños víctimas de abuso sexual, y la experta estadounidense Linda Cordisco Steele, formadora senior del National Children Advocacy Center.
Ecuador entró en alerta después de que salieran a la luz dos casos que conmocionaron al país tras conocerse del abuso contra casi 200 menores en dos establecimientos educativos, uno de Quito y otro de Guayaquil (oeste), por parte de profesores.
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Al momento se llevan a cabo las distintas pericias judiciales para establecer responsabilidades penales contra los implicados.
