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Rusia potencia la formación de jóvenes para el sector tecnológico
Rusia potencia la formación de jóvenes para el sector tecnológico
Sputnik Mundo
Soberanía tecnológica. Esta es la estrategia adoptada por Rusia frente a las sanciones occidentales, una agresión que incluye la prohibición de las... 06.07.2022, Sputnik Mundo
2022-07-06T17:48+0000
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Rusia potencia la formación de jóvenes para el sector tecnológico
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Rusia potencia la formación de jóvenes para el sector tecnológico
En la presente edición de 'Innoprom', la mayor feria industrial de Rusia, el premier del gigante euroasiático, Mijaíl Mishustin, dejó claro que el país no volverá a caer en dependencia de Occidente, resaltando la extrema necesidad de potenciar las competencias y tecnologías propias. Subrayó que la soberanía tecnológica "es una tarea difícil, pero sí es posible".Entre los pasos a dar en esta dirección, el ministro destacó la importancia de formar cuadros para el sector tecnológico empezando desde la escuela. En este contexto, adelantó la creación de centros de ingeniería para jóvenes, al tiempo que instó a potenciar la comunicación entre el sector universitario y el productivo, tanto en lo que tiene que ver con la formación de cuadros, como también con la creación de condiciones para que la educación incluya prácticas laborales que sirvan de entrenamiento al estudiante.Una práctica que, de hecho, ya existe, por ejemplo, en el caso de la Universidad Federal de Kazán. Un equipo de estudiantes de su Instituto de Matemática Computacional y Tecnologías Informáticas exhibió en la feria 'Innoprom' un prototipo de tractor autónomo, un aparato solicitado por una planta rusa. El asistente senior de este laboratorio, Lev Didenko, dijo a Sputnik que, "hace tiempo que la Universidad Federal de Kazán está cooperando con el sector industrial, una gran oportunidad para los estudiantes de los más 20 Institutos que forman parte de este centro docente donde se forma, desde a profesores, hasta a los especialistas en inteligencia artificial"."Ocurre que los mejores estudiantes empiezan a trabajar en los últimos cursos de su carrera, habiendo una gran demanda por parte de compañías tecnológicas. Fruto de esta cooperación, creamos este prototipo de tractor autónomo en conjunto con la planta MTZ-Tatarstan. El prototipo constituye un ejemplo de cómo se puede dotar máquinas de este tipo de sistemas no tripulados. Puede ser conducido, tanto ´tradicionalmente´, como también a distancia, es decir, sin conductor, así como mediante un algoritmo informático que desarrollamos para este objetivo, algo que amplía considerablemente sus funciones. Por ejemplo, puede ser utilizado en situaciones de emergencia sin la necesidad de enviar a la zona a personal humano. Por ejemplo, uno de los problemas de Ekaterimburgo son sus incendios de turba, muy peligrosos para los bomberos. En este contexto, las autoridades locales ya expresaron su interés por nuestro proyecto, ya que podemos dotar a nuestro aparato de una cisterna de agua y los demás equipos necesarios para combatir el fuego sin que se ponga en peligro la vida de los bomberos. Es tan sólo uno de los ejemplos de las tares que pueden cumplir los vehículos autónomos. Fue nuestro equipo universitario el encargado de crear el 'cerebro' de este aparato, donde aplicamos las tecnologías de visión artificial y aprendizaje automático, así como las tecnologías autónomas. Nos tocó diseñar este sistema incluso para el gigante automovilístico ruso Kamaz. En este contexto, nuestra Universidad ofrece profundos conocimientos en temas informáticos, así que damos la bienvenida a todos aquellos estudiantes quienes quieran convertirse en especialistas altamente demandados".Cabe señalar que son numerosas las instituciones rusas de educación superior que constituyen potentes centros de innovación. También es el caso de la Universidad Estatal de los Urales del Sur, cuyos estudiantes presentaron en 'Innoprom' su proyecto de la construcción de un cohete de ida y vuelta, cuyas características superan a sistemas análogos de otros países.
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Rusia potencia la formación de jóvenes para el sector tecnológico
Soberanía tecnológica. Esta es la estrategia adoptada por Rusia frente a las sanciones occidentales, una agresión que incluye la prohibición de las exportaciones al país de tecnologías, y hasta de repuestos para los equipos adquiridos a los que se hacían pasar por socios fiables.
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la presente edición de 'Innoprom', la mayor feria industrial de Rusia, el premier del gigante euroasiático, Mijaíl Mishustin, dejó claro que el país no volverá a caer en dependencia de Occidente, resaltando la extrema necesidad de potenciar las competencias y tecnologías propias. Subrayó que la soberanía tecnológica "es una tarea difícil, pero sí es posible".
Entre los pasos a dar en esta dirección, el ministro destacó la importancia de formar cuadros para el sector tecnológico empezando desde la escuela. En este contexto, adelantó la creación de centros de ingeniería para jóvenes, al tiempo que instó a potenciar la comunicación entre el sector universitario y el productivo, tanto en lo que tiene que ver con la formación de cuadros, como también con la creación de condiciones para que la educación incluya prácticas laborales que sirvan de entrenamiento al estudiante.
Una práctica que, de hecho, ya existe, por ejemplo, en el caso de la Universidad Federal de Kazán. Un equipo de estudiantes de su Instituto de Matemática Computacional y Tecnologías Informáticas exhibió en la feria 'Innoprom' un prototipo de tractor autónomo, un aparato solicitado por una planta rusa. El asistente senior de este laboratorio, Lev Didenko, dijo a Sputnik que, "hace tiempo que la Universidad Federal de Kazán está cooperando con el sector industrial, una gran oportunidad para los estudiantes de los más 20 Institutos que forman parte de este centro docente donde se forma, desde a profesores, hasta a los especialistas en inteligencia artificial".
"Ocurre que los mejores estudiantes empiezan a trabajar en los últimos cursos de su carrera, habiendo una gran demanda por parte de compañías tecnológicas. Fruto de esta cooperación, creamos este prototipo de tractor autónomo en conjunto con la planta MTZ-Tatarstan. El prototipo constituye un ejemplo de cómo se puede dotar máquinas de este tipo de sistemas no tripulados. Puede ser conducido, tanto ´tradicionalmente´, como también a distancia, es decir, sin conductor, así como mediante un algoritmo informático que desarrollamos para este objetivo, algo que amplía considerablemente sus funciones. Por ejemplo, puede ser utilizado en situaciones de emergencia sin la necesidad de enviar a la zona a personal humano. Por ejemplo, uno de los problemas de Ekaterimburgo son sus incendios de turba, muy peligrosos para los bomberos. En este contexto, las autoridades locales ya expresaron su interés por nuestro proyecto, ya que podemos dotar a nuestro aparato de una cisterna de agua y los demás equipos necesarios para combatir el fuego sin que se ponga en peligro la vida de los bomberos. Es tan sólo uno de los ejemplos de las tares que pueden cumplir los vehículos autónomos. Fue nuestro equipo universitario el encargado de crear el 'cerebro' de este aparato, donde aplicamos las tecnologías de visión artificial y aprendizaje automático, así como las tecnologías autónomas. Nos tocó diseñar este sistema incluso para el gigante automovilístico ruso Kamaz. En este contexto, nuestra Universidad ofrece profundos conocimientos en temas informáticos, así que damos la bienvenida a todos aquellos estudiantes quienes quieran convertirse en especialistas altamente demandados".
Cabe señalar que son numerosas las instituciones rusas de educación superior que constituyen potentes centros de innovación. También es el caso de la Universidad Estatal de los Urales del Sur, cuyos estudiantes presentaron en 'Innoprom' su proyecto de la construcción de un cohete de ida y vuelta, cuyas características superan a sistemas análogos de otros países.
